কখন একটি ছাত্র একটি আন্দোলন পরে ক্লাসে ফিরে আসা উচিত?
সুচিপত্র:
- সঙ্কোচন জটিলতাগুলি
- কি আরটিল আইন কাজ করে? <সেন্ট্র লুইস মুরসির সেন্ট লুইস চিলড্রেন হাসপাতালের একটি শিশু বিশেষজ্ঞ ডাঃ হালস্টেড বলেন, "আরটিএল আইনগুলির প্রবর্তন, যা অনুসরণ করা না হলে যে কোনও গুরুত্বপূর্ণ পরিণতির সম্মুখীন হয় না।" একটি সহজাত সম্পাদকীয় মধ্যে পেডিয়াট্রিক্স অধ্যয়ন।
সহায়তা করে তবে প্রতিটি রাষ্ট্রের আইনগুলি শাসন করে থাকে যখন ছাত্র ক্রীড়াবিদ একটি উত্তেজনা সৃষ্টির পরে ক্রীড়া কার্যকলাপে ফিরে আসতে পারেন।
যাইহোক, কিছু ছাত্র যখন ক্লাসে ফিরে আসার পর প্রোটোকল থাকে।
বিজ্ঞাপনঅভিজ্ঞতাপেডিয়াট্রিকের সর্বশেষ বিষয়গুলির একটি অধ্যয়নে পাওয়া যায় যে আটটি রাজ্যগুলি শিখতে শিখতে শিখছে (আরটিএল) আইনগুলি। প্রায় অর্ধেক আইন ছাত্র ক্রীড়াবিদদের সাথে মোকাবিলা করে, যারা nonsports কার্যকলাপের মাধ্যমে concussions জড়িত যারা বাদে।
প্রায় 75 শতাংশ আইনশিক্ষকদের জন্য স্কুলের দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল আরটিএল পরিচালনার জন্য, কিন্তু লক্ষ করা গেছে যে স্কুলের কর্মচারীদের জন্য আরটিএল শিক্ষার এক-চতুর্থাংশ আইন ছিল।
আরটিএল প্রোটোকল ডেভেলপমেন্টের জন্য রোগ নিয়ন্ত্রণ ও প্রতিরোধ কেন্দ্র (সিডিসি) নির্দেশিকা কেন্দ্রগুলির সাথে সংযুক্ত একটি প্রমাণ-ভিত্তিক মান নির্দিষ্ট করার জন্য ইলিনয় একমাত্র রাষ্ট্র ছিল। কোনও আইন ক্রমাগত পোস্ট- concussive উপসর্গ বা নির্দিষ্ট সময়সীমার সাথে পরিচালিত নির্দিষ্ট সময়সীমা নির্দিষ্ট করে যখন বাসস্থান শেষ হওয়া উচিত।
আরও পড়ুন: সম্ভাব্য বিষাক্ত কৃত্রিম মাঠ খেলার ক্ষেত্রগুলির উপর মাথাব্যথা, অ্যাথলিটগুলি ধ্বনি ধ্বনি »
সঙ্কোচন জটিলতাগুলি
স্টিভেন কফ, একজন চিকিত্সক এবং জাতীয়ভাবাপন্ন শিশু হাসপাতালের স্পোর্টস স্রোশ প্রোগ্রামের সহ-পরিচালক, হেলথলিন জানায় যে concussions মাথাব্যাথা হতে পারে, যা প্রায়ই উজ্জ্বল আলো, জোড়, এবং দীর্ঘস্থায়ী ঘনত্বের এক্সপোজার দ্বারা খারাপ হয়।
তারা অসুখী ফোকাস, ক্লান্তি, দৃষ্টি পরিবর্তন, এবং তথ্য স্মরণ করতে অসুবিধা হতে পারে।
এইগুলি এমন সব জিনিস যা শিশুর উপর একাডেমিক কাজ আরো কর আরোপ করতে পারে এবং একটি প্রথাগত ফলো-আপ অনুশীলন যেমন "রেডিয়েজ এডুকেশন এ্যাক্যাস্টেট পেস (REAP)" এর প্রয়োজন প্রয়োজন যা সাধারণত ব্যবহৃত হয়।
কয়েকটি বাচ্চা স্কুলে ফিরে আসতে পারে এবং অন্যরা কয়েক দিন বাকি থেকে উপকৃত হতে পারে। স্টিভেন কফ, ন্যাশানড চাইল্ডস হসপিটাল স্পোর্টস সলসশন প্রোগ্রামকফ বলেছিলেন যে এই ধরনের উপসর্গের উপর নির্ভর করে যখন একটি শিশু উত্তেজিত হওয়ার পর স্কুলে ফিরে আসবেন।
"কিছু বাচ্চারা স্কুলে ফিরে আসতে পারে এবং অন্যরা কয়েক দিনের বিশ্রাম থেকে উপকৃত হতে পারে", তিনি বলেন।
সাধারণত, যদি কোনো শিশু 30 মিনিট পর্যন্ত জ্ঞানীয় কার্যকলাপগুলি উপসর্গ ছাড়াই সহ্য করতে পারে, তবে সম্ভবত তারা স্কুলে ফিরে আসতে প্রস্তুত।
বিজ্ঞাপন বিজ্ঞপ্তিতেকফ বলেছিলেন যে শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফিরে যাওয়ার সুযোগ কমিয়ে আনার জন্য একাডেমিক আবাসন দেওয়া উচিত এবং একাডেমিক কর্মীদের এবং চিকিৎসা প্রদানকারীদের দ্বারা প্রায়ই পুনঃ মূল্যায়ন করা উচিত।
প্রয়োজন অনুসারে সমন্বয় করা উচিত।
কফ আরও বলেন যে শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফিরে যাওয়ার জন্য এটি ঠিক আছে, তবে তারা এখনও উত্তেজনা সৃষ্টি করে, তবে তারা একাডেমিক আবাসন যেমন, ছোট্ট স্কুল দিন, নিয়মিত বিরতি, কম কর্মসংস্থান, অথবা নিয়োগের কাজ শেষ করার জন্য আরও বেশি সময় থেকে উপকৃত হতে পারে।
বিজ্ঞাপনপরীক্ষা সম্পন্ন করার জন্য বা অতিরিক্ত পরীক্ষা করার জন্য শিশুকে অতিরিক্ত সময় মঞ্জুরি দেওয়াও সানগ্লাস পরিধান করা বা শোরগোলের সেটিংস এড়াতে অনুমতি দেওয়া হয়।
নিউমোনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের বফেলো বিশ্ববিদ্যালয়ের কনসশন ক্লিনিকের পরিচালক জন লডিকা হেলথলিনকে বলেন, অঙ্গরাজ্যের একটি নিয়ামক হিসাবে, সন্তানরা স্কুলে ফিরে আসতে পারে তবে লক্ষণগুলি এখনও বিদ্যমান কিন্তু উন্নত হচ্ছে।
বিজ্ঞাপনজ্ঞান"রিএপ যদি কোনও ছাত্র বা ক্রীড়াবিদ স্কুলে ফিরে আসার লক্ষণগুলি গুরুতর বলে সুপারিশ করবে না," লেডি বলেন।
গুরুতর উপসর্গগুলি বমি বমি ভাব, বমি, এবং মাথা ঘোরা একটি লক্ষণ দ্বারা সাধারণত এই লক্ষণ প্রথম দিন বা দুটি পাস।
অল্প কিছুদিনের জন্য একটি ছাত্র একটি ঝড়ের কারণে স্কুল থেকে কয়েক দিনের বেশি মিস্ করতে হবে, Leddy উল্লিখিত।
বিজ্ঞাপনআরও পড়ুন: যুব ক্রীড়া বৃদ্ধির উপর বিপদজনক উত্তেজনা:
কি আরটিল আইন কাজ করে? <সেন্ট্র লুইস মুরসির সেন্ট লুইস চিলড্রেন হাসপাতালের একটি শিশু বিশেষজ্ঞ ডাঃ হালস্টেড বলেন, "আরটিএল আইনগুলির প্রবর্তন, যা অনুসরণ করা না হলে যে কোনও গুরুত্বপূর্ণ পরিণতির সম্মুখীন হয় না।" একটি সহজাত সম্পাদকীয় মধ্যে পেডিয়াট্রিক্স অধ্যয়ন।
বিজ্ঞাপনজ্ঞান
"যদিও এটি সত্য যে, আইনটি প্রাতিষ্ঠানিক সচেতনতা বৃদ্ধির সাথে সাথে, RTL এর জন্য, বর্তমান শিক্ষাগত সম্পদগুলি বৃদ্ধির জন্য সময় এবং তহবিল ব্যবহার করা আরও উপযুক্ত হতে পারে," Halstead লিখেছেন।কফ বলেছে যে তারা কীভাবে কাঠামোগতভাবে গঠিত হয় তা নির্ভর করবে আরটিএল আইনের কার্যকারিতা।
"সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হচ্ছে স্কুলে ফিরে আসা শিক্ষার্থীদের অসুবিধা সম্পর্কে সচেতনতা বাড়ানো, এবং শিক্ষক ও প্রশাসককে কীভাবে সাহায্য করা যায়, কিভাবে শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের পুনর্-সমন্বয় করা যায় সে সম্পর্কে শিক্ষা দেওয়া" Cuff বলেন।
ঘটতে পারে এমন বিশাল ধরণের মিছিলের জন্য আদর্শ নির্দেশিকা সেট করা খুব কঠিন হবে। এলিজাবেথ ম্যাটজিন, হার্ভার্ড মেডিকেল স্কুল
বস্টনে হার্ভার্ড মেডিকেল স্কুলে মহিলা ক্রীড়াবিদ প্রধান, এলিজাবেথ ম্যাটজিন, হেলথলিনকে বলেছিলেন যে এই আইনগুলি শিশুদের সহায়তা করতে পারে, যাদেরকে আরও বেশি সময় দরকার, কিন্তু ছোটোখাটো সংঘর্ষের ফলে আইনগুলি হতে পারে নির্যাতিত।"উজ্জ্বল বিভিন্ন ধরনের ঘটনার জন্য মান নির্দেশিকা নির্ধারণ করা খুব কঠিন হবে," তিনি উল্লেখ করেন।
Matzkin বলেন যে চিকিৎসা সম্প্রদায় এখনও আছে নিন্দা, চিকিত্সা, এবং concussions পরিচালন, এবং দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব সম্পর্কে জানতে অনেক আছে। যে নির্দেশিকা এবং আইন চালু করা যেতে পারে আগে এটি করা আবশ্যক, তিনি বলেন।
