নেতিবাচক সুদৃঢ়করণ: এটি কি এবং এটি কীভাবে কাজ করে?

নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি কী?

নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি পদ্ধতি যা নির্দিষ্ট আচরণ শেখার সাহায্য করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি সঙ্গে, কিছু অস্বস্তিকর বা অন্যথায় অপ্রীতিকর একটি উদ্দীপক প্রতিক্রিয়া দূরে নেওয়া হয়। সময়ের সঙ্গে সঙ্গে, লক্ষ্য আচরণ প্রত্যাশিত যে অপ্রীতিকর জিনিস দূরে সরানো হবে বৃদ্ধি করা উচিত।

এই ধরনের লার্নিং সম্পর্কে আরও জানতে পড়ুন।

বিজ্ঞাপনজ্ঞান

এটি কীভাবে কাজ করে

এটি কিভাবে কাজ করে?

আচরণ এবং ফলাফলের মধ্যে সম্পর্ক অপ্রত্যাশিত কন্ডিশনার নামে পরিচিত শেখার একটি অংশ। এটি 1930 এর দশকের শেষের তারিখগুলি।

কাজ করার জন্য নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির জন্য, যাই হোক না কেন যা নিয়ে যাওয়া হচ্ছে তা অবশ্যই প্রশ্নে আচরণের পর অবিলম্বে নেওয়া হবে। শেষ ফলাফল অবিরত যাই হোক না কেন আচরণ করা হয় এবং এমনকি বৃদ্ধি করা হয়।

উদাহরণ

একজন ব্যক্তি একটি উচ্চতর অ্যালার্ম শুনেন তারা শব্দ থামাতে স্টেম বাটন ধাক্কা ধাক্কা ধাক্কা। এখন যখনই এলার্ম বন্ধ হয়ে যায় তখন তারা STOP বোতামটি যত তাড়াতাড়ি তত দ্রুত ধাক্কা দেয়।

• আচরণের আগে: অলস অ্যালার্ম
• আচরণ: ব্যক্তিটি বিপদের মুখ বন্ধ করে দেয়
• আচরণের পর: আর বিরক্তিকর শব্দ
• ভবিষ্যতের আচরণ: ব্যক্তিরা প্রতিদিন সকালে বিপদ থেকে বিরত থাকে

বাবা-মা তাদের সন্তানের কাছে অভিযোগ করে শিশু তাদের রুম পরিষ্কার করবেন না অভিযোগটি থামানোর জন্য শিশু তাদের কক্ষ পরিষ্কার করতে শুরু করে। এখন অভিযোগ করা থেকে বিরত থাকার জন্য শিশুরা নিয়মিতভাবে তাদের কক্ষ পরিষ্কার করে দেয়।

• আচরণের আগে: পিতামাতার অভিযোগ: 999> আচরণ: চাইল্ড ক্লিন রুম
• আচরণের পর: আর কোনও অভিযোগ নেই
• ভবিষ্যতের আচরণ: শিশুটি রুম পরিষ্কার করে রাখে
• ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির ভারসাম্য

নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি বনাম ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি

ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি হল যখন আপনি একটি নির্দিষ্ট আচরণের প্রতিক্রিয়ায় একজন ব্যক্তিরকে কিছু দেন। এটা বিশেষ সুযোগ থেকে ভাতা থেকে মৌখিক মৌখিক প্রশংসা করতে পারেন। ধারণাটি হচ্ছে যে জিনিসটি দেবার সম্ভাবনাটি বৃদ্ধি পাবে যে আচরণটি অব্যাহত থাকবে।

উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশুকে বলা হয় যে তারা $ 5 উপার্জন করবে তাদের প্রতিবেদনের কার্ডে প্রতিটি এয়ের জন্য 00। সন্তানের ভাল নম্বর পেতে শুরু ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি এখানে $ 5 হয় প্রতিটি এ জন্য 00. প্রাপ্তি অর্জনটি শিশুটি ভাল গ্রেড অর্জন করে।

উভয় ইতিবাচক এবং নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির সঙ্গে, লক্ষ্য আচরণ বৃদ্ধি হয় পার্থক্য যে নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি সঙ্গে, আচরণ ফলাফল কিছু অপ্রীতিকর দূরে গ্রহণ। ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি সঙ্গে, আচরণ উপকারী বা অর্জন কিছু উপভোগ্য।

বিজ্ঞাপনজ্ঞানজ্ঞানবিজ্ঞাপন

ভারসাম্যের শাস্তি

নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি বনাম শাস্তি

অনেকে শাস্তি দিয়ে নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি ভঙ্গ করে। এই দুইটি পদ্ধতির পার্থক্য মূল ক্ষেত্রের শেষ অংশে অবস্থিত।শক্তিবৃদ্ধি সহ, কিছু যোগ বা গ্রহণ করা আচরণের বৃদ্ধি বোঝানো হয়। শাস্তি দিয়ে, কিছু যোগ বা গ্রহণ করা হচ্ছে আচরণটি হ্রাস বা দুর্বল করা।

আপনি ইতিমধ্যে শাস্তিগুলির নির্দিষ্ট উদাহরণগুলির সাথে পরিচিত হতে পারেন। তারা সময়সীমা মত, অন্তর্ভুক্তি, বা সুযোগের ক্ষতি অন্তর্ভুক্ত। শুধু শক্তিবৃদ্ধির মতই, যদিও শাস্তিটি ইতিবাচক শাস্তি এবং নেতিবাচক শাস্তি মধ্যে ভাগ করা যায়।

ইতিবাচক শাস্তি দিয়ে, আপনি একটি আচরণের প্রতিক্রিয়ায় কিছু অপ্রীতিকর কিছু যোগ করুন। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু ক্লাসে গামকে চুমুক দেয়, যা নিয়মগুলির বিরুদ্ধে। শাস্তি শিক্ষককে তাদের ক্লাসের সামনে শাসন করে। শিশু কাচের মধ্যে চিউইং গাম বন্ধ করে দেয়।

• নেতিবাচক শাস্তি দিয়ে, আপনি একটি আচরণের প্রতিক্রিয়ায় একটি ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি নেন। উদাহরণস্বরূপ, একজন বয়স্ক বোন তার ছোট ভাইয়ের দিকে তাকায়। শাস্তি পিতা বা মাতা তার প্রিয় খেলনা দূরে গ্রহণ করা হয়। ফলস্বরূপ, মেয়েটি তার ভাইয়ের উপর ঝাঁপিয়ে পড়ল।
• সুতরাং, আপনি নেগেটিভ শক্তিবৃদ্ধি বা শাস্তি ব্যবহার করা উচিত? আপনার লক্ষ্য ফিরে চিন্তা করুন। যদি এটি একটি নির্দিষ্ট আচরণ বৃদ্ধি, নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি ভাল পদ্ধতি। যদি এটি একটি আচরণ হ্রাস করা হয়, শাস্তি আরো ভাল রুট হতে পারে।

এটা কি খারাপ?

কি নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি খারাপ?

"নেতিবাচক" শব্দটি আপনাকে ছুঁড়ে ফেলতে পারে, তবে আচরণ পরিবর্তনের জন্য এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করা অপরিহার্যভাবে খারাপ নয়। নেগেটিভ শক্তিবৃদ্ধির ক্ষেত্রে, "নেতিবাচক" শব্দটি কিছুটা দূরে নিয়ে কাজ করার কথা উল্লেখ করছে, যেমন একটি গাণিতিক সমীকরণের একটি বিয়োগ চিহ্ন।

সাধারণত এমন আচরণ যা আচরণের প্রতিক্রিয়াতে সরানো হয় এমন ব্যক্তিটি এমন কিছু বিষয় যা অপ্রীতিকর বা অস্বস্তিকর হয়। অপসারণের ফলে ব্যক্তির পক্ষে একটি অনুকূল ফলাফল হয়।

বিজ্ঞাপনজ্ঞান

কার্যকারিতা

দক্ষতা

সঠিকভাবে ব্যবহার করা হলে নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি কার্যকর সরঞ্জাম হতে পারে। নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি ব্যবহার সর্বদা উদ্দেশ্যমূলক ফলাফল পেতে পারে না, তবে এই ধরনের আচরণ কন্ডিশনার কেবল একটি আচরণ বৃদ্ধি বোঝানো হয়। ফলস্বরূপ, এটি উভয় উপায় কাজ করতে পারেন, বন্ধুত্বপূর্ণ বা প্রতিকূল আচরণ reinforcing either।

অপ্রত্যাশিত আচরণের জন্য নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির উদাহরণ

যখনই কোন খাবারে মকরোনি ও পনির দেওয়া হয় তখন একটি শিশু চিৎকার করে বলে। যখন তারা চিত্কার করে, তখন তাদের বাবা-মা অবিলম্বে খাবার নিয়ে যায়। প্রতিটি সময় ম্যাকারোনি এবং পনির দেওয়া হয়, সন্তানের স্ফুলিঙ্গ বৃদ্ধি এবং বাবা দিতে।

আচরণ আগে: ম্যাকারোনি এবং সন্তানের প্লেট উপর পনির

• আচরণ: শিশু screams
• আচরণের পরে: পিতা-মাতা খাবার দূরে দূরে
• ভবিষ্যতের আচরণ: যখনই ম্যাক্রোনি এবং পনির প্রদান করা হয় তখন শিশু চিত্কার করে
• একটি শিশু তাদের মা জন্য তাদের জন্য কেনা একটি নির্দিষ্ট শার্ট পরা পছন্দ করে না। শিশুটি অতীতে লক্ষ্য করে যে তাদের মা তাদের ক্ষতিগ্রস্ত পোশাক পরিধান করে না, তাই শিশুরা কাঁটা দিয়ে শার্ট কেটে দেয়। মা যখন এই আবিষ্কার করে, তখন সে শার্টটা দূরে নিয়ে যায়।

আচরণের আগে: ভয়ানক শার্ট

• আচরণ: শিশু ক্ষতির পোশাক
• আচরণের পর: মা শার্টটি দূরে ফেলে দেয়
• ভবিষ্যত আচরণ: শিশুরা যে পোশাক পরতে চায় না তা ক্ষতিগ্রস্ত হবে
• বিজ্ঞাপন

শ্রেণীকক্ষের মধ্যে

শ্রেণীকক্ষে নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি

নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি শ্রেণীকক্ষের সেটিংসে কাজ করতে পারে।

শ্রেণীকক্ষে নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধির উদাহরণ

অটিজম সহ একটি ছাত্র ছবি ব্যবহার করে যোগাযোগ করতে শিখছে। ছাত্রটি একটি বৃত্তের "কোন" প্রতীক দ্বারা এটির মাধ্যমে একটি লাইন দিয়ে কাজ করছে, যা পিইসিএস "না" ছবি হিসাবেও পরিচিত। শিক্ষক তারা "না" ছবি প্রদর্শন করা শিখতে সাহায্য করে যখন তারা কিছু পছন্দ করেন না যা তারা পছন্দ করেন না। এখন যখন শিশুটি এমন কিছু নিয়ে হাজির হয় যা তারা চায় না, তারা "না" ছবি প্রদর্শন করে।

আচরণের আগে: শিশু যেকোন জিনিস যা তারা চায় না

• আচরণ: শিশু দেখায় "না" ছবি
• আচরণের পর: অনির্বাচিত আইটেমটি গ্রহণ করা হয়
• ভবিষ্যতের আচরণ: শিশু যখন "কোন" ছবি দেখায় তখন কিছু গ্রহণ করা চাই
• এই উদাহরণে, নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি শিশুটির জন্য উপকারী। যে বলেন, ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি সাধারণত একটি শ্রেণীকক্ষ সেটিং আচরণ ভাল পদ্ধতির হয়। এই ছোট পুরস্কার, সামাজিক ক্রিয়াকলাপ, এবং ইতিবাচক আচরণ বৃদ্ধি জন্য বিশেষ সুবিধা ব্যবহার করে শিশুদের অনুপ্রাণিত মত জিনিস অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।

শ্রেণীকক্ষে ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি

শ্রেণীকক্ষের মধ্যে একটি ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি পদ্ধতি তৈরি করতে:

আপনার ছাত্রদের অনুপ্রাণিত করে তা খুঁজে বের করুন। আপনি তাদের পূরণ করার জন্য একটি জরিপ লিখতে বিবেচনা করতে পারেন।

• একটি নির্দিষ্ট আচরণের উপর ফোকাস করুন যা আপনি পরিবর্তন করতে চান। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি চান যে শিক্ষার্থীরা নিয়োগগুলি চালু করতে চান
• পরিষ্কারভাবে আপনার ছাত্রদের পছন্দসই আচরণ সংজ্ঞায়িত। উদাহরণস্বরূপ, আপনার ছাত্রদের জানতে দিন যে আপনি তাদের সময়মত নিয়োগগুলি চালু করতে চান। আপনার প্রত্যাশাগুলি ব্যাখ্যা করার সময় যতটা সম্ভব নির্দিষ্ট হোন।
• তাত্ক্ষণিক আচরণ দেখে অবিলম্বে শক্তি প্রয়োগ করুন উদাহরণস্বরূপ, যদি ক্লাসটি সমস্ত কার্যগুলি সময়ের মধ্যে চালু করা হয়ে থাকে, তবে অবিলম্বে তাদের প্রশংসা বা অন্যান্য প্রেরণা প্রদান করুন, বিশেষ সুবিধা যেমন।
• সব শিশুকে শক্তি প্রয়োগের মতো একই ভাবে সাড়া দেয় না। আপনার পার্থক্য জন্য মিটমাট করার জন্য আপনার পদ্ধতি পূরণ করতে প্রয়োজন হতে পারে

বিজ্ঞাপনজ্ঞান

টেকয়েজ

টেকয়েডে

আচরণগুলি উত্সাহিত ও নিরুৎসাহিত করার বিভিন্ন উপায় রয়েছে। নেতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি একটি কার্যকর সরঞ্জাম হতে পারে যদি আপনি একটি নির্দিষ্ট আচরণ বৃদ্ধি খুঁজছেন। শাস্তি, অন্যদিকে, আচরণ হ্রাস বোঝানো হয়। শব্দ "নেতিবাচক" কেবল কিছু দূরে দূরে বোঝায় এবং মানে এই পদ্ধতি খারাপ এবং অন্বেষণ মূল্যবান নয়।

আপনি যে কোন শৃঙ্খলা পদ্ধতি বেছে নিয়েছেন তা সত্ত্বেও, সামঞ্জস্য এবং পরিণামের সময়কাল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিক।